Описание
Teaching Mathematics in Kenya
Артикул Маркета
5951515509
Внешний вид товаров и/или упаковки может быть изменён изготовителем и отличаться от изображенных на Яндекс Маркете.
Пэй
1 925 ₽
–49%
–200 ₽
С доставкой по клику
Заказ от 1500₽
Пэй
1 925 ₽
–49%
Доставка Маркета
14 окт, по клику 0 ₽
Москва
14 окт, пункт выдачи 0 ₽
Москва
Быстрый возврат
О возвратах
Т8 Издательские Технологии
Магазин
19.2Kзаказов
619подписчиков
6лет на Маркете
О товаре
Описание
Печатная книга «Teaching Mathematics in Kenya» в мягкой обложке, язык - английский. В книге 64 страниц, она напечатана на белой офсетной бумаге плотностью 80 г/м². Формат издания — 152x229 мм. Все книги аккуратно упаковываем в прочный трёхслойный непрозрачный картонный конверт.
Despite the completion of all cycles of SMASSE project with nearly all teachers having undergone training on effective teaching approaches of ASEI/PDSI. The study used survey design to investigate the challenges facing mathematics eachers in implementing SMASSE skills. The study used questionnaire for Teachers and deputy principals in gathering information. The following were found to be the challenges in the implementation of SMASSE inset: that the application of SMASSE skills is time consuming hence might not allow the teachers to cover syllabi in time required in some of the schools, large workload that is brought by high teacher-learner ratio in all the schools in Kenya, inadequate facilities in the schools to enable teachers implement the skills, indifferent learners in some of the schools, there was poor training during the INSET.
Despite the completion of all cycles of SMASSE project with nearly all teachers having undergone training on effective teaching approaches of ASEI/PDSI. The study used survey design to investigate the challenges facing mathematics eachers in implementing SMASSE skills. The study used questionnaire for Teachers and deputy principals in gathering information. The following were found to be the challenges in the implementation of SMASSE inset: that the application of SMASSE skills is time consuming hence might not allow the teachers to cover syllabi in time required in some of the schools, large workload that is brought by high teacher-learner ratio in all the schools in Kenya, inadequate facilities in the schools to enable teachers implement the skills, indifferent learners in some of the schools, there was poor training during the INSET.
Характеристики
Артикул Маркета
5951515509
Внешний вид товаров и/или упаковки может быть изменён изготовителем и отличаться от изображенных на Яндекс Маркете.Возрастное ограничение 18+
Нет отзывов и оценок
Но можно задать вопрос, чтобы узнать о товаре больше
Рекомендуем
Цена с картой Яндекс Пэй 1164 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 1445 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 1633 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 2024 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 539 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 235 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 2511 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 1159 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 1406 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 504 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 639 ₽ вместо
Пэй
Цена с картой Яндекс Пэй 1796 ₽ вместо
Пэй
Войдите в аккаунтИ тогда откроется корзина, а цены на Маркете могут стать ниже
