Излагается нормативный учебный курс педагогики. В отличие от предыдущих изданий (2-е изд. М: Высш. шк, 1990), в пособии нет того моно-идеологизма и социально-политической односторонности, которые были присущи отечественной педагогике всего десятилетие назад. Данный подход продиктовал необходимость включения ряда тем, отсутствовавших в предыдущих изданиях, в частности темы "Сущность воспитания как педагогического процесса и его общие закономерности", которую не затрагивают и другие авторы. Пособие характеризуют логическая стройность и научная глубина, сочетающиеся с ясностью, простотой и популярностью изложения. Предназначается для студентов университетов, педагогических вузов, будет полезно учителям общеобразовательных школ, колледжей.